Les activités langagières
On compte 5 activités langagières : la compréhension écrite, l'expression écrite, la compréhension orale, l'expression orale et l'interaction. Vous allez vous entraîner et vous serez évalués dans ces 5 domaines.
Au collège, vous devez obtenir le niveau A2 du Cadre Européen des Langues. Vous atteignez normalement ce niveau en fin de cinquième.
Voici quelques exemples de tâches que vous pouvez accomplir quand vous avez le niveau A2 :
- se présenter, présenter un camarade de classe, décrire sa famille (composition, âge, lieu d’habitation)
- se décrire, décrire une personne (description globale, habillement, occupation)
- présenter le collège
- parler de son quotidien
- dire ce que l’on aime / n’aime pas dans le cadre des loisirs, des repas, des matières scolaires et expliquer pourquoi
- dire ce qu’on a l’intention de faire le week-end prochain ou pendant les vacances
- raconter un événement qui nous est arrivé
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Voici quelques exemples de tâches que vous pouvez accomplir quand vous avez le niveau A2 :
- se présenter, présenter un camarade de classe, décrire sa famille (composition, âge, lieu d’habitation)
- se décrire, décrire une personne (description globale, habillement, occupation)
- présenter le collège
- parler de son quotidien
- dire ce que l’on aime / n’aime pas dans le cadre des loisirs, des repas, des matières scolaires et expliquer pourquoi
- dire ce qu’on a l’intention de faire le week-end prochain ou pendant les vacances
- raconter un événement qui nous est arrivé
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A partir de la quatrième et plus encore en troisième, on vise le niveau B1 (qui devra être atteint en fin de seconde).
Voici quelques exemples de tâches attendues au niveau B1 :
- présenter un personnage célèbre à partir d’une illustration
- présenter la thématique d’un texte étudié en classe
- récapituler les éléments essentiels d’un texte informatif
- donner son point de vue sur un sujet d’actualité de type fait divers
- donner son opinion sur un tableau ou une photographie voire un livre ou un film
- exprimer et justifier un projet de voyage ou de choix de métier
...
Vous trouverez dans les pages suivantes des documents utilisés en classe, d'autres supports pour vous entrainer et aller plus loin, des stratégies pour progresser.
Travailler la compréhension écrite
Travailler l'expression écrite
Travailler la compréhension orale
Travailler l'expression orale
Travailler l'interaction
Voici quelques exemples de tâches attendues au niveau B1 :
- présenter un personnage célèbre à partir d’une illustration
- présenter la thématique d’un texte étudié en classe
- récapituler les éléments essentiels d’un texte informatif
- donner son point de vue sur un sujet d’actualité de type fait divers
- donner son opinion sur un tableau ou une photographie voire un livre ou un film
- exprimer et justifier un projet de voyage ou de choix de métier
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Vous trouverez dans les pages suivantes des documents utilisés en classe, d'autres supports pour vous entrainer et aller plus loin, des stratégies pour progresser.
Travailler la compréhension écrite
Travailler l'expression écrite
Travailler la compréhension orale
Travailler l'expression orale
Travailler l'interaction